Как привить ребенку интерес к даче?

Статья по теме

10 книг, которые стоит рекомендовать своим детям

Отвечает Галина АГЕЕВА, психолог:

- Для начала попробуйте познакомить девочку с растениями, о которых она уже знает из сказок, в первую очередь с репкой. Посейте в огороде репу, а когда придёт время убирать урожай, ещё раз прочтите ребёнку знакомую сказку и посетуйте, что без помощи внучки вам никак не обойтись. Разыграйте спектакль, во время которого она будет тянуть репку вместе с вами: малышке это наверняка понравится. Можно поиграть в чудо-дерево из сказки Чуковского. Пока внучка спит, повесьте на невысокий крепкий куст её туфельки, сандалии или другую обувь так, чтобы она сумела сама «сорвать» её с ветки и попробовать обуться без помощи взрослых.

С ребёнком постарше хорошо вспомнить русскую сказку про молодильные яблоки и английскую - про Джека и бобовый стебель, который дотянулся до небес. Предложите внучке совместно поухаживать за «волшебной» яблоней и самостоятельно посадить бобовое зёрнышко: а вдруг её боб тоже дорастёт до облаков! Прочитайте ей книгу Мориса Дрюона «Тисту - мальчик с зелёными пальцами», покажите цветы, которые там упомянуты, и помогите вырастить некоторые из них.

А когда девочка подрастёт, её можно будет увлечь историями об охотниках за растениями, которые путешествовали по всему свету в поисках редких цветов и трав: пробирались сквозь полные опасностей джунгли, карабкались по горным склонам, высаживались на далёких островах. И всё ради того, чтобы привезти декоративные растения, которые сейчас есть почти в каждом саду, например, хосты или камнеломки. Обязательно предложите ей почитать замечательные книги Николая Верзилина.

Старайтесь привлекать ребенка к уходу за растениями, уборке урожая и вообще любой работе в игровой форме. Хвалите за усердие, не критикуйте, если что-то пошло не так, - просто вместе пробуйте переделать, чтобы стало еще лучше. Для ребенка даже прополка сорняков - новое, а значит, интересное занятие. Но важно вовремя остановиться, если ребенок устал, и переключить его на другую деятельность. Хорошо бы дать небольшой, но «ответственный» фронт работ. Например, поручить ежедневно поливать третью грядку справа и наблюдать, какой результат дает работа.

Такие совместные занятия помогут пробудить у ребёнка интерес к растениям и их выращиванию.