Тамара СТЕПАНОВА, педагог, международный консультант по обучению и защите прав ребенка

Свое мнение высказывает эксперт Тамара СТЕПАНОВА, педагог, международный консультант по обучению и защите прав ребенка. Автор 150 статей и 14 учебных пособий по различным аспектам защиты прав ребенка, член Международной организации по предотвращению жестокости и насилия в отношении детей ESPCAN.

ПРИНЯТО считать, что дети страдают от насилия в неблагополучных семьях, где родители злоупотребляют алкоголем, где низкий материальный уровень. Но факты насилия проявляются и в благополучных семьях, где под видом дисциплинирования ребенка нередко применяются меры физического и эмоционального воздействия. В таких семьях дети страдают из-за того, что они не соответствуют ожиданиям родителей. Их не бьют, но унижают словами. Родители, желая достичь через ребенка своих нереализованных целей, перегружают его чрезмерными занятиями, отнимая возможность просто поиграть с любимыми игрушками в кругу своих сверстников.

Преподавая в университете, я каждый год в течение 10 лет опрашивала студентов первого курса: применялось ли к вам физическое насилие, когда вы были в начальной школе и когда учились в последних классах? Результаты показывают, что в городах детей бьют меньше - 50% случаев, в районных центрах – уже 64%, в сельской местности доходит до 72%. Причем это не всегда брутальная порка, а, скажем, пару раз бабушка крапивой стеганула. Но студенты помнят об этом! Эти ответы свидетельствуют о том, что, даже если однажды ребенок испытал физическое насилие, для него это травма, которую он пронес до 18 лет. В последних классах детей, судя по опросу, бьют меньше. Форма насилия меняется: физически возмужавшего парня ударить сложнее, но его можно оскорбить или унизить.

Как предотвратить?

ВОПРОС «бить или не бить» лежит в плоскости «любить или не любить», «уважать или не уважать». Дети любят родителей безусловной любовью, любят больных, любят даже пьяных, обижающих и незаботящихся. А мы, взрослые, всегда ли отвечаем тем же? Чтобы искоренить насилие, в сознание взрослых (родителей, учителей, воспитателей, чиновников) должна быть вложена четкая мысль: все, что заложено в ребенке в детстве, уйдет в наше старческое будущее. Закладывая в ребенке агрессивность, неуважение, отказывая ему в помощи, издеваясь, пока мы сильнее его, - став немощными, мы получим в ответ то же самое. Поэтому нам надо постараться сделать жизнь детей жизнью без жестокости и насилия.