- Как показало наше исследование, мало кто из студентов знал, что такое право у них есть, - комментируют результаты исследования представители «Студэнцкай Рады» Дмитрий ГОМЕНЮК и Елизавета ЕФИМОВА. - Проблема тут в недостаточной работе профсоюзов, которые в основном занимаются культурными мероприятиями и оказанием материальной социальной поддержки, но не являются организацией, которая способна защитить  более многочисленные права студентов и представлять их интересы перед администрацией.

Это подтвердили и результаты нашего социсследования: только 10% студентов обращались в студенческий профсоюз и органы самоуправления, когда возникали проблемы. А проблемы совершенно разные (см. таблицы). Например, 56% опрошенных среди трудностей назвали нехватку учебной литературы в библиотеках вуза. Но в уставах вуза (которые, кстати, мало кто из студентов видел, потому что они недостаточно доступны, хотя это основной документ, регламентирующий деятельность вузов) прописана обязанность учебного учреждения обеспечить необходимые условия для учебного процесса. Поэтому в такой ситуации нужно оформить заявления в деканат с просьбой «обеспечить надлежащие условия образовательного процесса, приобретя учебные материалы … (перечислить авторов, названия книг)». Если в деканате скажут, что это не их компетенция, то можно писать обращение к ректору. 29% студентов среди основных трудностей назвали субъективную оценку знаний преподавателями и их недостаточную компетентность в преподаваемых предметах. Многие воспринимают это как неизменную данность, между тем студент имеет право просить собрать независимую комиссию в случае несогласия с оценкой, имеет право на смену преподавателя.

Инструментов для влияния много. Просто нужно более активно пользоваться своим правом на студенческое самоуправление, чаще проявлять студенческую солидарность. На нашем сайте (www.studrada.org) мы планируем открыть юридическую клинику по этим вопросам,